关 于 卓 越 教 育 集 团 企 业 社 会 責 任

社 会 职 责 与 责 任
企 业 职 责, 或 企 业 社 会 责 任 ➙ CSR  的 概 念, 是 以 任 何 一 个 组 织 不 仅 对 其 商 业 行 为 也 对 社 区 和 社 会 福 利 有 义 务 的 理 念. 在 其 最 基 本 的 条 件 下, 企 业 责 任 可 归 结 为 一 个 企 业 的 道 德 规 范. 公 司 可 以 在 很 多 方 面 展 示 他 们 的 企 业 社 会 责 任. 例 如 ➙ 捐 助 慈 善 机 构 ➙ 参 与 其 他 组 织 社 区 活 动 ➙ 成 为 赞 助 商 及 支 持 环 境 保 护 的 义 务.

社 区 关 系 与 关 怀
对 社 会 负 责 的 企 业 需 优 先 考 虑 到 的 是 与 社 区 建 立 并 保 持 良 好 的 互 惠 关 系. 积 极 关 注 社 区 的 企 业 将 取 得 社 区 的 支 持, 忠 诚 和 信 誉. 这 通 常 被 称 为 建 立 ➙ 社 会 许 可 证, 即 企 业 重 要 经 营 的 关 系 与 关 怀 目 标.

未 来 的 教 育
教 育 是 孩 子 拥 有 美 好 未 来 的 关 键. 因 此, 幼 儿 教 育 和 学 习 系 统 对 于 使 孩 童 在 具 备 身, 心 灵 和 情 感 的 条 件 下 成 为 平 稳, 有 才 华 和 创 造 力 的 社 会 扮 演 着 重 要 的 角 色. 在 卓 越, 持 续 改 进 是 本 质. 我 们 加 强 承 诺 使 孩 童 们 有 机 会 充 分 发 挥 他 们 的 潜 能 和 协 助 世 界 各 地 的 教 育 体 系 提 供 有 才 华 和 创 意 的 年 轻 一 代 以 应 付 二 十 一 世 纪 的 需 求.

孩 童 是 我 们 的 未 来, 他 们 有 权 利 在 一 个 拥 有 基 本 生 存 条 件 的 环 境 下 成 长. 不 论 是 干 净 的 水 源, 食 物 或 接 受 教 育 的 机 会. 有 道 是 ➙ 助 人 为 快 乐 之 本, 帮 助 别 人 是 一 件 快 乐 的 事, 这 种 美 好 的 感 觉 是 无 可 取 代 的. 卓 越 教 育 集 团 公 益 活 动 只 针 对 基 本 生 活 欠 缺 之 处 着 手, 尤 其 是 给 予 有 需 要 的 孩 童 适 当 的 援 助, 尽 力 做 到 ➙ 取 之 社 会 ➙ 用 之 社 会 让 他 们 可 以 拥 有 更 美 好 的 未 来.

慈 善 捐 赠
卓 越 教 育 集 团 得 益 于 社 会 各 界 的 支 持 而 以 回 报 社 会 为 理 念. 致 力 于 成 为 在 世 界 所 服 务 的 社 区 负 责 任 的 企 业 公 民. 作 为 一 个 国 际 性 的 教 育 机 构, 卓 越 教 育 集 团 认 同 服 务 社 区 的 重 要 性. 通 过 企 业 捐 赠 和 其 他 形 式 的 支 持, 广 泛 的 为 当 地 社 区 团 体 和 慈 善 机 构, 学 校 及 孩 童 们 提 供 了 健 全 的 学 术 基 础 教 育.

卓 越 慈 善 基 金 会
卓 越 教 育 集 团 计 划 在 不 久 的 将 来 将 建 立 ➙ 卓 越 慈 善 基 金 会. 这 是 我 们 履 行 企 业 社 会 责 任 及 长 期 致 力 于 回 馈 社 会 的 新 举 措. 卓 越 慈 善 基 金 会 是 一 个 非 公 募 基 金 会 并 旨 在 汇 集 慈 善 事 业 以 帮 助 有 需 要 或 来 自 低 收 入 家 庭 的 儿 童,  帮 助 需 要 财 政 援 助 的 卓 越 教 育 集 团 优 秀 儿 童 继 续 深 造.